楊邦尼‧文字的刀刃，鑾中時評獎
居鑾中華中學的“文風”其來有自，山城雖遠離文化中心，多年來，我們總一再提起鑾中出作家：黃錦樹在90年代的一把火，“燒”了馬學文學沒有經典的“芭”、由哲學轉入神學的曾慶豹、醫生作家廖宏強、混雜著“鬼氣與仙筆”的鍾怡雯（周芬伶語），在文壇與學術各有立錐之地，儘管鑾中在統考成績未列前茅，鑾中文風儼然是獨中品牌。
學校除了教導出成績好的學生外，有另一種教育的情操是不能用考試和分數來測試的，而我之所以多年來關注鑾中校園的文字寫作，是看到有一群在校的華文老師在考試引導教學的藩籬下，孜孜不倦在鼓動、利誘、激勵學子寫作，仰望文字的星空或匍匐在文字底下，是何等美事。剛出爐的第四屆游川短詩獎，鑾中“文學兵團”幾乎囊括重要獎項，不是沒有道理的。
在國內，寬柔中學於1993年最早舉辦文學獎，每兩年辦一次，可惜多年下來未在校園內形成氣候。倒是鑾中文學獎今年已第18屆，文學獎作品纍纍如實，成了校園最大的文學資產，堪比“校園花蹤”。
此次，擔任鑾中第二屆《太傅時評獎》評審之一。分高、初中組，以1月至4月發生在國內外的時事新聞加以分析、點評、論述。有別於文學評審，“有情感作為底蘊”（鍾怡雯語），時評獎的評審準則，我以為有：
除了引述、概說新聞事件、資料外，從事件中採取一定的“視角”，約翰‧伯格說的“看的門道”；其二，對新聞事件或報導，能看穿新聞背後的操作、權力與知識的角力，拆解偽裝，重構消失的“真相”，或者，表面是一回事，內裡又是一回事。評論的筆調，或嚴肅、輕盈，或夾敘夾議，或抒情中帶議論，或理性中攜感性，閃爍著文字的刀刃。
初中組近60篇，大多同學選擇以日本地震核輻射為題，這則新聞過度發燒，報章評論多如過江之鯽。作為比賽的評論，如何從眾多相同議論的新聞事件突圍，除非能提出或察覺不同於別人的看法，否則就像許多同學，好像是綜合各新聞評論再節錄下來，而缺乏了作者個人的看法。
高中有百餘篇，評論時事廣，可見高中生的閱讀和關心面不同於初中。更能指出事件背後權力的運作，論題有個人的洞見，甚至是對著權威提出質疑，正是評論文章的真髓。時評如果只是歌功頌德就不免落入官樣文宣。一方面提出“異見”，一方面又能讀出作者的個性。如果評論是“筆”的話，那作者的“遣詞用字”就是“文”。文筆出，刀鋒芒！
《太傅時評獎》中的“太傅”遙指西漢的“賈太傅”，即賈誼，其〈過秦論〉，吳楚材評：“層層敲擊，筆筆放鬆，正筆鞭策，波瀾層折，姿態橫生，使讀者有一唱三歎之致。”於是乎，時評議論不再是乾癟癟的文字，而是豐潤的“文論”，恢恢乎游刃有餘之地。
（星洲日報／言路‧作者：楊邦尼）
